1. 连接电路：将LCD连接到单片机上，并配置好相应的引脚连接方式。
2. 初始化LCD：在代码中写入LCD初始化的指令，将LCD设置为8位数据总线，显示模式为2行16字符显示。
3. 写入字符数据：使用单片机向LCD写入字符数据。将字符数据存储在单片机寄存器中，然后使用命令将字符数据传输到LCD显示屏的对应位置。
4. 呈现字符数据：将写入的字符数据呈现在LCD屏幕上。通过向LCD发送命令来确定字符数据的呈现位置和格式，如居中、左对齐、右对齐等。
示例代码如下（以51单片机和16x2字符LCD为例）：
```
#include <reg52.h>
#define LCD1602_DB P0
sbit LCD1602_RS=P2^6;
sbit LCD1602_RW=P2^5;
sbit LCD1602_E=P2^7;
void delay_ms(unsigned int x)
{
unsigned char i, j;
for(i=x;i>0;i--)
for(j=110;j>0;j--);
}
void LCD1602_Write_Com(unsigned char com)
{
LCD1602_RS=0;
LCD1602_RW=0;
LCD1602_E=0;
delay_ms(5);
LCD1602_DB=com;
delay_ms(5);
LCD1602_E=1;
delay_ms(5);
LCD1602_E=0;
delay_ms(5);
}
void LCD1602_Write_Data(unsigned char dat)
{
LCD1602_RS=1;
LCD1602_RW=0;
LCD1602_E=0;
delay_ms(5);
LCD1602_DB=dat;
delay_ms(5);
LCD1602_E=1;
delay_ms(5);
LCD1602_E=0;
delay_ms(5);
}
void LCD1602_Init(void)
{
LCD1602_Write_Com(0x38); //' 8位数据总线，2行，5x7点阵字体
delay_ms(5);
LCD1602_Write_Com(0x0C); //显示开，光标关
delay_ms(5);
LCD1602_Write_Com(0x06); //光标右移，不移动数据
delay_ms(5);
LCD1602_Write_Com(0x01); //清屏，光标复位
delay_ms(5);
}
void LCD1602_Display_String(unsigned char x, unsigned char y, unsigned char *s)
{
unsigned char i=0;
if(x<16)
{
if(y==0)
LCD1602_Write_Com(0x80+x);
else if(y==1)
LCD1602_Write_Com(0x80+0x40+x);
while(s[i]!='\\0')
{
LCD1602_Write_Data(s[i]);
i++;
}
}
}
void main(void)
{
LCD1602_Init();
while(1)
{
LCD1602_Display_String(0,0,"Hello World!");
LCD1602_Display_String(3,1,"LCD1602");
delay_ms(1000);
LCD1602_Write_Com(0x01);
}
}
```
这个例子中，LCD1602_Init()函数用于初始化LCD，LCD1602_Display_String()函数用于向LCD写入字符串。在主函数中，循环显示“Hello World!”和“LCD1602”两个字符串。延时函数delay_ms()用于延迟刷新时间。
如下：
电源引脚：单片机需要通过引脚来接收供电，通常会有VCC引脚和GND引脚。VCC引脚连接到正电源，GND引脚连接到地。供电引脚是单片机正常工作的基础。
复位引脚：单片机的复位引脚用于将单片机恢复到初始状态，使其重新开始工作。复位引脚通常连接到一个复位电路。
时钟引脚：单片机需要时钟信号来同步其内部操作。时钟引脚接收外部时钟信号，并通过时钟电路提供给单片机内部。时钟信号的频率决定了单片机的工作速度。
通用I/O端口（GPIO）：输入端口可以输入某种信号，例如开关或传感器；输出端口可以提供驱动LED等负载的输出。
还有中断引脚、串口引脚、PWM引脚等。
当然可以！使用单片机按键控制数字显示是一个非常常见的项目，可以作为毕业设计的主题。学生可以设计一个简单的按键控制系统，通过按键输入来控制数字的显示，同时可以加入一些额外的功能如计数、定时等。
通过这样的设计，学生不仅可以掌握单片机的基本原理和应用，还可以学习数字显示、按键输入、状态控制等相关知识。
这样的毕设不仅能够锻炼学生的动手能力和实践能力，还能够为他们将来的工程实践打下坚实的基础。