双数年份的考研题是否难一些，这个问题没有明确的答案。
考研难度受到多种因素的影响，包括考试内容、考生质量、命题难度等。因此，无法简单地根据年份来判断考研题的难易程度。
一般来说，考研数学存在“奇偶年”之分，即奇数年平均分高于上一年偶数年的平均分。但这只是一种趋势，并不是绝对的。因此，不能简单地认为双数年份的考研题就一定难一些。
此外，针对专业课来看，不同学校自主命题，都有自己的一套出题规律。考生在备考时，应该注重全面掌握考试内容，了解考试大纲和命题趋势，细心观察往年的真题，做好备考工作。
总之，考研难度受到多种因素的影响，不能简单地根据年份来判断。考生应该注重全面掌握考试内容，做好备考工作。
双数加单数是数学中的基本运算，可以通过以下步骤教孩子：
1.让孩子理解双数和单数的概念。双数是指能够被 2 整除的数，如 2、4、6、8 等；单数是指不能被 2 整除的数，如 1、3、5、7 等。
2.让孩子用实物来表示双数和单数，例如用两个苹果表示双数 2，用一个苹果表示单数 1。
3.让孩子用实物进行双数加单数的运算，例如让孩子把两个苹果和一个苹果放在一起，然后数出总数。
4.让孩子用数字来表示双数和单数，并进行双数加单数的运算，例如让孩子计算 2+1=3。
5.让孩子练习更多的双数加单数的运算，例如 4+1、6+1、8+1 等。
6.让孩子通过游戏来巩固双数加单数的运算，例如让孩子玩“猜数字”的游戏，你心里想一个数字，让孩子通过双数加单数的运算来猜出你心里想的数字。
通过以上步骤，可以帮助孩子理解和掌握双数加单数的运算。
“双数没有合好”这句话，听起来有些特别。双数，就是我们常说的偶数，是可以被2整除的数，比如2、4、6等。而“合好”在这里，我猜你可能是想问“合数”的意思吧。合数，是除了1和它本身以外还有其他因数的数，比如6（它可以被1、2、3、6整除）就是一个合数。
所以，如果“双数没有合好”是想要表达“双数没有合数好”的意思，那么可以理解为：在所有的偶数中，没有一个是合数，因为合数不仅仅能被2整除，还能被其他数整除。这强调了合数在数字中的特殊性和优越性，它们比偶数具有更多的属性和功能。
不过，这句话可能不是常见的表达，可能需要根据具体的语境来理解其真正含义。希望这个解释能帮到你！