三年级的学生在阅读《蝙蝠》这一寓言时，可以从中得到以下启示：

首先，这个寓言告诉孩子们，不应该自以为是，认为自己总是独特的，与众不同的。蝙蝠在寓言中就是因为这种心态，导致它不愿意与其他动物为伍，最后被其他动物识破了其弱点。这提醒孩子们，要学会虚心学习和倾听他人的意见，不断完善和提高自己。

其次，寓言也揭示了人们往往会根据外在的特征或表象来判断一个人或事物的价值和身份，这种判断可能会导致误解和偏见。蝙蝠因为有翅膀，被误认为是鸟类，但实际上它是哺乳动物。这告诉孩子们，不要以貌取人，要全面了解一个人或事物，才能做出正确的判断。

此外，蝙蝠寓言也比喻了一些卑鄙无耻的人没有明确的立场，常常根据自己的需要来改换身份。这提醒孩子们，做人应该有原则，有立场，不能为了个人利益而随意改变自己的立场和态度。

最后，通过蝙蝠最终选择加入其他蝙蝠的群体，孩子们可以明白，找到属于自己的群体，与同伴们一起生活、学习和成长是非常重要的。这有助于培养他们的团队精神和合作意识。

总之，《蝙蝠》这一寓言对于三年级的孩子们来说，不仅是一个有趣的故事，更是一个充满教育意义的寓言，可以帮助他们更好地理解自己和他人，学会如何更好地与人相处。