首先，学生可以联系自己所在学校的教务处或招生办，询问他们是否存有学生往年的普通话成绩记录。
普通话机测时，机测室是有监考老师全程监考的，而且全程监控，不仅监考老师可以看，而且省文字语言测试中心的负责人时时可以看到各市、各高校测试站时时的监控情况。一经发现偷看手机者或者是携带小抄者以舞弊处理，情况严重者可能作通报批评。
（一）机测对应试人的影响：
试音后进入正式测试后，整个测试过程没有相关人员的提示、引导。因不熟悉程序或操作不当导致测试失败。一、二项测试易跳行漏读。第四项说话难以为继，导致缺时扣分。第四项说话背稿、大段重复、无效语料、朗读文本。
（二）读单音节字词
提示：多音字挑选最拿手的那个音读。注意力要集中，形近字要看清。没有儿化音节，没有轻声字。把握住每个字词的声母、韵母、声调的发音，做到饱满到位。遇到生词时，最好不要考虑过长时间，以免超时。一、二项测试，一次读准。注意快慢适度。不因太慢而超时，也不因太快影响发音的饱满到位。声音清晰，吐字有力。
没有效果
因为普通话的音节是依靠声带、喉部和口腔的发音，鼻子并不影响普通话发音。
如果使用鼻子发音，可能会造成发音变形，影响听者的理解。
内容延伸：普通话的发音规范，要求发音准确清晰，声音清脆有力。
在学习和使用普通话时需要注意口腔发音的正确姿势和发音方法，如舌位、口型等。
同时，也需要多加练习，才能准确地发出标准的普通话音节。