学位制度的起源可以追溯到中世纪欧洲，当时的大学开始授予荣誉学位来表彰那些已经具有普通学士学位的学生，他们不再需要再次上课和参加考试。后来，随着社会的发展和高等教育的普及，学位制度也逐渐成为各国高等教育体系中重要的组成部分。
在19世纪末20世纪初，欧洲和美国开始倡导学术自由和研究精神，并推行了现代意义上的博士学位制度。20世纪初，德国提出了以博士学位为核心的现代学位制度，该制度将科学研究与学术资格评定相结合，使得学位制度更加科学、完善。
1. 学位制度是由各国高等教育机构制定的一种认证学生学术水平和研究成果的制度。
2. 学位制度的出现是为了规范高等教育的质量和水平，提高学生的学术能力和研究能力，同时也是为了方便雇主和社会对学生的能力和水平进行评估和认证。
3. 学位制度的包括：不同国家和地区的学位制度存在差异，例如中国的学位制度分为硕士和博士两个层次，而美国的学位制度则包括本科、硕士和博士三个层次。
学位制度的起源存在“西方引入论”和“科举学位说”两种不同的观点。文章指出我国学位制度的源头是古代科举制度，我国现代学位制度是在传统科举制度基础上，对西方高等教育学位体系以及学位制度予以借鉴，逐渐实现本土化的结果。