第七课主要学习了以下内容：
单词：学生需要掌握并能够运用一些基本的英语单词，如“book”（书）、“pencil”（铅笔）、“bag”（书包）、“desk”（桌子）、“chair”（椅子）等。
短语：学生需要掌握并能够运用一些简单的英语短语，如“open your book”（打开你的书）、“close your book”（合上你的书）、“pick up your pencil”（拿起你的铅笔）等。
句子：学生需要掌握并能够运用一些基本的英语句子，如“What's this?”（这是什么？）、“What color is it?”（它是什么颜色？）等。
语法：学生需要了解并能够运用一些基本的英语语法，如基本的名词、动词、形容词等词类，以及一些基本的句型结构。
听力训练：学生需要通过听录音或看英语原版动画片等方式，训练自己的英语听力能力。
口语训练：学生需要通过跟老师或同学进行口语交流等方式，训练自己的英语口语能力。
阅读训练：学生需要通过阅读简单的英语文章等方式，训练自己的英语阅读能力。
写作训练：学生需要通过写简单的英语作文等方式，训练自己的英语写作能力。
总的来说，第七课主要强调了英语单词、短语、句子、语法等基础知识的掌握，以及听力、口语、阅读和写作等能力的训练。
可以借助工具，或者听录音。三年级的英语不算太难，基本比较注重单词的培养。可以这么做：
1.多听听英语时需要注意别人说话时的语调，加以模仿，才能使自己的英语说的流利好听。
2.多读跟读是学英语的必要方法，只有多读才能提高口语，不能成为一个英语哑巴。只要加以时日多练习，和外国人简单的交流是不成问题的。
3.多看可以去书店购买英语读物，一开始可能看不懂，许多单词都需要查字典，不过只要耐心，多看多读以后，渐渐地就融会贯通了。
下面是三年级英语下册第六单元（Unit 6）的单词速记法：
1. map - “地图”，左上角有个小山丘，像一张地图。
2. Canada - “加拿大”，卡通似的小鬼在跳极板，似乎要飞到加拿大去。
3. America - “美国”，打羽毛球掉到了美国，因为前面有个羽毛球。
4. Brazil - “巴西”，一个大球，一面是绿色，另一面是黄色，像巴西皮球。
5. Mexico - “墨西哥”，一只咖啡色的鹦鹉，在拿着一把银色的匕首，像一位墨西哥的影子。
6. Spain - “西班牙”，一个棕色的狗在夜晚前的水池里戏水，玩水的动作像一个西班牙跳舞者。
7. China - “中国”，一个充满东方特色的红色大门，门前有一只招财猫。
8. Japan - “日本”，一个红色的太阳落在白色的云朵上，形成了日本国旗。
9. Australia - “澳大利亚”，一只袋鼠跳着去到澳大利亚。
10. kangaroo - “袋鼠”，字母 O 拿着一把枪，成了一只袋鼠。
11. koala - “考拉”，字母 K 连着 2 个 O，像一个考拉在树上翘着尾巴。
12. kiwi - “几维鸟”，字母 I 的顶部像个小鸟，在看四周。
13. penguin - “企鹅”，字母 P 像一只向右看的企鹅。
14. kangaroo - “袋鼠”，字母 R 像袋鼠的尾巴。
希望这些速记法对您有所帮助。祝学习愉快！